融德艺术中心艺术中心以传扬文化与艺术为方向，中心师资力量雄厚，以欧洲归来的艺术家为主导，毕业于国内知名艺术院校的老师为主体，同时聘请欧洲艺术家担任客座教师。目前已形成一整套系统的、成熟的少儿艺术教学体系，进行艺术教育的各项活动。

融德艺术中心将对孩子的创造力、艺术、情商的教育结合起来，以艺术教育为手段，以培养孩子的创造力和情商为目的，引入国内外先进的教育模式，使孩子在具备艺术技能的同时，情商水平也能得到大的提升。将艺术创造力与情商教育结合起来，真正对孩子做到全方位的培养。

音乐环境教学模式为孩子创造轻松、愉悦的学习氛围。提高听力和视觉空间能力，发展想象力和创造力；调节情绪，丰富情感。同时在音乐活动中，孩子的表现力得到发展，培养用美术作品表达对音乐作品的理解，激发美好的情感，培养初步的艺术修养、艺术感知和想象力，并能够陶冶孩子的性情和品格。

融德艺术中心探索构建的感悟式美术课堂教学模式，以期望促进孩子素质的全面发展。对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践和体验到的才刻骨铭心，终身难忘。研究表明，品德建构是在现实的人际互动中通过道德的体悟学习实现的。

从“体验”入手是解决品德知行脱节问题的关键。融德艺术中心通过对孩子的情商测试和情商培训，将情商教育融入艺术培训课程，提高孩子的情商水平。让孩子通过与其他孩子、老师、家长的沟通和互动，在人际交往、责任心、自信心等方面得到发展和提升。