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       幼儿在集体面前自信表现自己的能力，需要成人创造机会，有目的地引导和培养。对于表现能力的锻炼，渗透在融德教育活动的细节中。在每一次做客时，老师都会鼓励小主人介绍自己的家庭成员，房间分布和喜欢的玩具，还要准备节目表演欢迎大家的到来。在这个过程中，小主人获得了来自家人、老师和小伙伴们的鼓励，能够增强自信心，提升自我价值感，有助于他们形成从容、大方、勇敢、热情的品质。

       近期，Simba A班的孩子们分别去了杨翼铖（Eden）和于子涵（Alam）家做客。这两位小男孩平时看上去比较内敛、羞涩，这次老师特意安排大家去他们家做客，做为小主人的他们会有怎样的表现呢？ 

       Eden刚开始有点不好意思，但是在接收到大家鼓励的目光后，慢慢地放下了紧张。他向小朋友介绍：“这是我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，我家还有弟弟、妹妹，他们都去上幼儿园了。” 他介绍了每个房间，分别是谁住的，还唱了一支儿歌给大家听，表现地自信又从容。 

       在Alam家，他邀请好朋友Eden一起表演了跆拳道和唱歌。Alam爸爸是个体育爱好者，平时经常带他运动。今天，他们一起向大家展示了拳击、高尔夫和足球。孩子们看后跃跃欲试，纷纷表示回家也要和爸爸一起去“锻炼”。 

       回到幼儿园后，他们在课堂上的表现得更加积极，回答问题和表演节目的时候自信从容，跟小朋友们的关系也越发亲密了。看到孩子们点滴的成长和进步，做为老师的我们感受到了真正的欣慰和喜悦！

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