8月20日，由省人大常委会法制工作委员会主任李柏阳、省住房城乡建设厅党组成员、总工程师陈天翼带队，省人大常委会副主任何跃沛，省人大常委会法制工作委员会经济法规处处长李琼，省住房城乡建设厅法规处处长卿文锋，省住房城乡建设厅科技信息处处长，市人大常委会法工委副主任方淑敏，市住房和城乡建设局总工程师曹伟等30余名专题调研组成员莅临我园开展生态节能与绿色建筑调研工作。

圣融生态幼儿园自落成后于2015年4月28日获得“国家绿色建筑”称号，是一所农业与现代建筑完美融合的实践体。幼儿园呈扇形，充满自然光线，围绕着中央“水叮当”设计，被孩子们用作水上游戏区。这种“学习景观”延续了建筑之外的主题，户外空间的设计融入了“自然游戏”的概念。这种环境鼓励儿童积极参与探索六个基本元素：土、空气、土壤、昆虫、阳光和水，最大限度地支持幼儿好奇心与探究能力的发展。

幼儿园秉承“感恩地球 敬畏自然 生态文明”的理念，通过植物让无生命特征的建筑充满生命力，使建筑本身具有能量交换、生态循环、微气候调节等功能，从而达到高效、低耗、无废、无污与自然和谐、共生共荣的效果。

圣融生态幼儿园为儿童营造了一个将生态伦理道德观、价值观、审美观以及行为准则融为一体的教育环境，把生态、环保、农业、科技的理念和知识传承到下一代身上。自然教育不仅指“教”的内容，还指“学”的形式。幼儿园设置了各种不同的学习和游戏的内容和场景，以便适应孩子观察、探索、交流、思考等不同的学习方式，让学习在各种恰当的场景中，自然发生，诠释了绿色生态建筑与教育的完美结合。

调研组在圣融生态幼儿园设计者邝成子教授、广东融德教育集团董事长舒华英女士及圣融生态幼儿园园长姚淑华园长的陪同下进行了实地考察。

圣融生态幼儿园姚淑华园长对幼儿园的各项绿色生态建筑与教育的融合进行了讲解。

绿色建筑与教育这一具有里程碑的意义的结合，也开辟了新自然教育理念从萌发创生阶段向探索发展阶段迈进的新时代。调研组详细了解幼儿园雨水收集、微气候调节系统、绿化环境打造、垃圾分类、厨余垃圾处理、尿水回收循环利用等节能环保措施在幼儿园的应用情况，绿色建筑在实际运营中的节能、节水等方面的实际效果，对园所自然教育理念、特色建筑和各项技术使用给予了高度评价与认可，并向集团幼儿园发出邀请，共同探讨各项技术的研究与实施。

建筑去守望那份属于校园的文化内涵，幼儿园多样的姿态旨在为孩子提供蕴涵不同教育价值的活动空间。“源于自然，自然而然”，让孩子在天马行空的认知空间中获得无限可能；让“自然、生态”的幼儿园在高密度的城市环境中自发持续的生长。