凉风渐起 时光微寒
涟漪泛起温柔的波光
绘着教育人满眼的热切
在这美丽异木棉如约盛放之际，11月30日广东融德教育集团旗下融德尚外国语幼儿园举办了一场以“STEM科学教育”为主题，聚焦粤港澳大湾区高质量幼儿科学教育，着力培养奠定幼儿一生的科学思维、科学世界观及良好科学品质的儿童国际科学教育盛宴。
此次活动群英荟聚，众多国内外幼儿科学教育前沿阵地的研究者和实践者，以及广东省东莞市各镇街学前教育幼教同仁共300余人汇聚在融德尚外国语幼儿园，专家大咖们立足多元化视角，以超新的理论深度，超前的实践洞察对儿童科学教育进行广泛而深入地交流和研讨。
本次研讨活动在广东教育学会学前教育专业委员会理事长、北京师范大学珠海校区粤港澳大湾区学前教育研究院联席院长、华南师范大学教育科学学院杨宁教授的致辞中拉开了帷幕。
杨宁教授致辞
杨宁教授指出：“粤港澳大湾区的建设是新时代推动形成全面开放新格局的新举措，同时新时代呼唤高水平、高质量的学前教育。东莞作为粤港澳大湾区的重点城市，因此应汇集国内外学前教育人才资源，提升湾区学前教育质量，融德教育集团此次举办的国际公益儿童科学教育专题活动为东莞市教师搭建了一个与国内外幼教同仁直接交流的平台，为切实提升幼儿园保教质量做贡献。”
陈国良主任致辞
陈国良主任在发言中指出：“融德教育集团植根于中国优秀文化，放眼全世界, 立足粤港澳大湾区，扎根于东莞学前教育近30年，构建了一个符合幼儿发展水平和兴趣需要的、自然的、本真的教育环境和新自然教育课程体系，同时融德尚外国语幼儿园了为本镇乃至全市学前教育的发展做出了一定的努力，值得肯定与称赞。”
陈荣梅园长致辞
在中国首次落地于融德教育集团的澳州先进科学系列课程《上知天文下知地理》（From Space To Earth）—— “太阳的诞生”之科学活动，将抽象的科学原理转化为一系列孩子乐于探究的科学实验游戏，让科学教育和幼儿的生活相联系，让幼儿由“好奇”到“深度学习”再到“执迷”，在反复讨论、操作和更新创造中培养其科学品质、科学思维和科学世界观。
随后Camilla博士和胡江波博士（翻译）做了题为《澳大利亚的STEM教育：解读这种教育模式的本质》的专题分享，讲座中向大家介绍了STEM教育理念和目标，提出STEM课程教育是培养儿童综合的科学思维和能力的教育，其教育的本质是基于儿童的想象力和好奇心，创造一种环境，让儿童科学和数学的素质得到滋养。讲座中强调STEM教育不是拿来主义，它是基于老师的教育知识和技能，基于教师勤奋的追求，直至获得STEM教育的内涵与本质。
培养朴素的科学世界观是我们幼儿科学教育的攻坚点，也是中国幼儿STEM教育应该关注并为之努力的方向。
融德教育集团致力于荣耀孩子对创造的渴求——跨一步，超越真实，拥抱可能。通过国际科学教育，发掘孩子天生科学家的潜能，未来的世界还给孩子们构建。
